Docencia

 

Formación en psicoanálisis lacaniano:

• Cursos de formación en específica para estudiantes y graduados

Técnicas de estudio:

• Grupos de estudio y clases particulares (teoría de J. Lacan)

Investigación y escritura:

• Asesoramiento y corrección de textos académicos (monografías, trabajos finales, tesis de grado, tesis de posgrado)

 

Algo de historia:

¿Cómo terminé armando una comunidad llamada Anudha Psicoanálisis Lacaniano?

La historia siempre es importante para ubicarnos en el presente y saber hacia dónde vamos con eso que estamos haciendo.

En 2005 comencé a dar clases particulares para la preparación de exámenes universitarios: materias sobre teoría freudiana y lacaniana exclusivamente.

Confieso que luego de atravesar un fin de análisis lacaniano a una joven edad (17), me sentí atraída por la obra de J. Lacan. Para 2do año como alumna regular en la carrera de Psicología, ya sentía una gran alegría al leer los seminarios lacanianos completos. Me divertía (extraño modo de diversión no?) hacer el ejercicio que él proponía: danzar entre muchos autores de diferentes campos de saber, sin sentirme limitada de entrar a diferentes mundos teóricos siguiendo su letra.

Lacan es un autor complejo que nos invita a interrogarnos sin poner reparo por el área de que se trate: Psicología, Antropología, Linguistica, Medicina, Psiquiatría, Filosofía, Historia, Física, Topología, Matemática, etc.

Cuando me recibí en el año 2008 estuve a cargo de diferentes seminarios para estudiantes y graduados de Psicología, en la ciudad de Rosario. El primer seminario que organicé se llamó "El grafo de deseo como herramienta clínica". A pesar de los nervios, miedos y ansiedades, y con total sorpresa, el seminario salió muy lindo y generó lazos profesionales interesantes. Recuerdo ese momento con mucha ternura.

Mi método de enseñanza está basado en la lógica lacaniana (no en el estilo lacaniano), por lo que el abordaje de los conceptos se anudan permanentemente a la práctica y la clínica mediante ejemplos concretos de la práctica del psicoanálisis y la vida real. El desafío en cada actividad de formación que coordino no es "hablar en difícil" sino traducir lo máximo posible el legado de J. Lacan, conservando la precisión y minuciosidad que lo caracterizaba. 

Si hay algo que podemos recortar de la elaboración lacaniana, si pudiéramos armar una frase publicitaria, marketinera, que sintetice su inventiva sería algo así: "encontra tu propio estilo". No copies ni endioses a nadie. 

La función del que enseña no es la función del analista, por este motivo no me sirvo de equívocos, la angustia, ni de la interpretación como técnica, sino que utilizo el humor para rozar lo imposible de decir acerca de una práctica que toca constantemente la parte más oscura de la subjetividad humana.

Luego de 15 años de experiencia como docente, he creado un estilo pedagógico propio,  basado en la formación autogestiva. Esto significa otorgarle la mayor prioridad a los interrogantes particulares de los alumnos, favoreciendo la interacción permanente y la autorización en Psicoanálisis para: ocupar la función del analista en consultorio, para producir conocimiento a partir de la observación de la propia práctica y para fomentar la creatividad y la innovación a la hora de situar la eficacia del Psicoanálisis en nuestra época.

 

 

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